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跳绳比赛活动方案【三篇】
跳绳比赛活动方案【三篇】
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跳绳比赛活动方案【三篇】

【 #策划# 导语】跳绳运动早在一千年前就在我国开展,是一种简单易行以跳跃为主的运动。以下是 整理的跳绳比赛活动方案,欢迎阅读! 【篇一】跳绳比赛活动方案   一、比赛目的:   为了促进“青春文化月”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,丰富校园生活,增进校级社团间交流,从而加强学生社团工作,进而促进校园精神文明,构建和谐大学校园。强调“充分调动各社团积极性,各展所长,百花齐放”。本次的跳大绳比赛也是在流感期间的第一个比较大型的活动,具有重要的意义,为了响应学校号召,抗击疾病增强体质。也希望通过此次活动增加校活动及下属学生会的联系以及其组织机构的组织能力和凝聚力。特举行本次跳绳比赛。   二、比赛时间:20XX年10月24日--26日   三、比赛人员:艺术学院大一新生   四、比赛地点:   学校篮球场   五、活动口号:   跳出健康、跳出快乐   六、比赛细则:   跳绳方法   集体跳   1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、拾物等,增加跳绳的乐趣。   2、2-3人花样趣味跳绳法。   a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。   b、一人助摇跳。   c、两人同摇跳。   d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。   e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。   f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。   备:1、参赛队伍自备跳绳   2、集体跳队伍由16人组成,2人摇绳,14人跳绳   七、比赛要求:   1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。   2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。   3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。   4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。   5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级负责人认真组织好本班同学,使其不影响他班比赛。   6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各负责人马上到计分处核准。   7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。   8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。   八、比赛流程   1、提前半个小时清理场地   2、大一各班人员入场   3、记录员清点比赛人数无误后比赛开始,记录员开始记录   4、比赛结束后,记录员将表格交给汇总人员   5、汇总人员汇总后将成绩上交主席团评选优胜队伍   九、活动领导小组,裁判、工作人员安排:   组长:张宝文   副组长:刘明爽刘浩崔强李拓   裁判长:张宝文   裁判员:刘明爽刘浩   记录员:崔强李拓   (女工部等其他部门协助)   十、奖项设置:   由生活部和主席团共同授予   一等奖一名,二等奖共二名,三等奖共三名。   十一、报名方式:   以班级为单位,由各班负责人将报名表于10月15日前上交到生活部   十二、联系方式: 【篇二】跳绳比赛活动方案   一、指导思想:   跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力。通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用。   二、组织安排:   建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。   三、训练任务:   1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。   2、熟练掌握有节奏的跳跃。   3、掌握协调的手脚同拍跳跃。   四、训练时间:   周二下午   五、训练地点:   室外院区场地内   六、具体训练内容:   1、热身准备活动:绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动。   2、跳跃练习:教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃。通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。   3、空手跳练习:教师示范,一边拍手一边说“一、二、三”,随着节奏双脚跳跃。学生按照老师示范动作进行空手跳练习。十个为一组,练习三组。而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。照例练习三组。   4、握绳练习:学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。学生自由练习。   5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习。   6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。 【篇三】跳绳比赛活动方案   一、活动目的   为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外活动和课余生活,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行跳绳比赛。   二、活动口号   跳出健康、快乐成长。   三、活动时间   第一阶段:11月5日—11月10日活动课,以班级为单位组织单人跳绳比赛、集体跳绳比赛。   第二阶段:12月上旬,单人花样跳绳比赛、集体花样跳绳比赛。   四、组织方法   1.以年级为单位,由班主任组织训练,由级段主任组织比赛(裁判安排、规则学习、纪律组织、安全保护、成绩上报等)。   2.充分利用每天下午活动课进行训练。   五、比赛规则   (一)单人跳绳(分向前跳和向后跳两个项目)   1.比赛时间:一分钟。   2.比赛人数:全班学生   3.比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。   (二)集体跳绳比赛(分向前跳和向后跳两个项目)   1.比赛时间:两分钟。   2.比赛人数:全班学生   3.比赛规则:两分钟时间内,如果停顿自动退场。以最后比赛场人数多者、整体频率高者、节拍整齐者为胜出者。   (三)花样跳绳比赛(分集体和个人,比赛规则同上)   低组:向前编花跳   中组:向前编花跳,向后编花跳。   高组:向前编花跳,向后编花跳,跳双环。   以班为单位进行,比赛前参赛班站好队,听哨声开始同时开始,同时结束。   六、奖项设置   1.每班评选“跳绳小明星”,颁发喜报。   2.级部主任将单人比赛成绩和集体比赛成绩分别排名上报教导处,量化计入班级积分,最后评出优胜班级。   七、其他有关事项   1.各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。   2.每个班级原则上要求全员参战。   3.请参加比赛的班级和个人赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。   4.活动器材学生自备。   5.按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级或个人视为自动弃权。

跳绳比赛精选活动方案范文三篇
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一般情况下,在活动举办之前,我们都会提前制定活动方案,好的活动方案是活动成功举办的垫脚石。下面是我和大家分享的跳绳比赛精选活动方案范文三篇,提供参考,欢迎你的参阅。    跳绳比赛精选活动方案范文    一、指导思想:    跳绳是一项不受场地限制,很容易开展的体育锻炼项目。通过跳绳运动可以充分锻炼学生的肩部,腰部以及腿部关节和肌肉,同时可以提高学生的肺活量及协调能力。通过这一运动一方面使学生的身体得到充分的锻炼,另一方面缓解学生由于久坐不动造成的疲劳,也起到了丰富学生课外活动的作用。    二、组织安排:    建立以体育组为首的训练小组,学生自愿报名参加。    三、训练任务:    1、通过练习在一定程度上使肺活量有所提高。    2、熟练掌握有节奏的跳跃。    3、掌握协调的手脚同拍跳跃。    四、训练时间:    周二下午    五、训练地点:    室外院区场地内    六、具体训练内容:    1、热身准备活动:绕院区慢跑一圈,整队教师带领做准备活动。    2、跳跃练习:教师做蛙跳示范,学生散开自由模仿跳跃。通过这一练习学生在进行跳绳运动时脚下就更加灵活了。    3、空手跳练习:教师示范,一边拍手一边说“一、二、三”,随着节奏双脚跳跃。学生按照老师示范动作进行空手跳练习。十个为一组,练习三组。而后解放双手模拟握绳旋转摇动双手。照例练习三组。    4、握绳练习:学生领跳绳,像刚才空手跳一样的节奏练习跳绳。学生一只手握住绳的两头,按节奏模仿跳绳动作,要求绳落地时双脚跳动。可以左、右手交替拿绳。学生自由练习。    5、熟悉了上一动作,再教学生两手握绳柄,像之前一样有节奏练习。    6、分小组进行简单的正想跳绳比赛。    跳绳比赛精选活动方案范文    【赛事组织架构】    赛事宗旨:促进学院的跳绳普及与推广;丰富学生课余文化生活;选拔学院大运会跳绳参赛队员。    主办单位:福建工程学院体育运动委员会    承办单位:福建工程学院体育教研部、福建工程学院团委    策划书:福建工程学院体育教研部    举办时间:__年4月7日    举办地点:福建工程学院大学城南区篮球场    【赛事规程】    一、竞赛分组:男子组、女子组    二、竞赛项目组:计时计数赛、挑战赛    1、计时计数赛:    男子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。    女子组:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳、3分钟速度耐力单摇跳。    2、挑战赛:30秒持绳速跳、3分钟持绳速跳。    三、参赛办法:    1、由各系组织报名。系体育部、系团委协助报名、组织工作。    2、计时计数赛:30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳每个院系每个项目限报5人参加。    3、3分钟速度耐力单摇跳每个院系每个项目限报3人参加。    4、30秒持绳速跳(徒手):在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度单双摇跳比赛中各项目的前10名者可参加此项比赛。(无需报名)    5、3分钟持绳速跳:3分钟速度耐力单摇跳前10名者可参加此项比赛。(无需报名)    5、参赛者必须是本校在籍学生,且身体健康能从事此项体育运动。特别申明:3分钟速度耐力单摇跳参赛运动员必须身体健康,无心脑血管疾病。    四、竞赛办法:    1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(试行)__执行。    2、裁判员由体育教研部选派。    3、比赛跳绳使用:绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。    4、挑战赛持绳需成直线与地面水平。    五、录取名次及奖励办法:    1、所有项目均录取前八名,颁发证书。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。    2、团体总分名次:取前八名,颁发奖杯。(按各项得分累计,分数高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此类推。)    3、本次比赛成绩作为福建省大学生比赛运动员选拔的依据。    4、本次比赛团体总分名次将列为校__—__学年体育优胜奖评比成绩之一。    六、报名办法:    请参赛队员详细阅读参赛健康要求,符合要求者方可报名参赛,加盖系公章。将报名表于__年4月3日前交体育部办公室(北区润良楼七楼)。同时将电子文档发送到体育部邮箱。    七、本规程未尽事宜将另行通知。    跳绳比赛精选活动方案范文    指导思想:    为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合四年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:    一、参加人员:    四年级全体师生及部分家长    二、人员分工:    学生组织:班主任老师及搭班教师    小组计数:每班家委会代表    比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)    三、活动时间:    4月19日上午    四、活动地点:    凤鸣湖畔    五、活动形式:    以个人组、家庭组、班级组等形式进行    六、器材准备:    单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根    七、比赛项目:    1.学生组:“一分钟单摇”    要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。    2.家庭组:    ①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)    要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。    ②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)    要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。    3.班级组:    “我是大力士”    要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。    比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。    活动策划:四年级级部